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一个正方体的高增加3厘米底不变,便得到一个长方体,长方体的表面积比原来正方体数学

一个正方体的高增加2厘米（低不变）,便得到一个长方体.长方体的表面积比原来正方体的表面积增加.继续下一个正方体的高增加2厘米（低不变）,便得到一个长方体.长方体的表面积比原来正数学

一棱长为10cm的正方体铁皮箱,改造成一个长20cm,宽5cm的长方体箱子,表面积不变则箱子的高是（）改造后体积减少了（）数学

一个长方体从角上挖掉一个小正方体后,它的表面积（）怎么样,变还是不变,体积（）数学

已知一圆锥的体积为V,底面积为S,高为h.1.当体积扩大为原来的2倍,底面积不变时,圆锥的高应怎样变化?2.求扩大后于扩大前的圆锥的高之和（用含V,S的代数式表示）. 数学

若A为不等式组x≤0y≥0y−x≤2表示的平面区域，则当a从-2连续变化到1时，动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为．数学

一个底面是正方形的长方体容器,高为10cm,底面正方形的边长为acm,如果它的高不变,底面正方形的边长增加5cm.1、用含a的代数式表示容器增加的体积v,2、当a=5时,这个容器的体积增加了多少数学

二月和三月这两个月中,农业总

如图所示，某天文兴趣小组跟踪观测一组双星系统，此双星系统中体积较小的成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质，达到质量转移的目的，假设在演变的过程中两星的总质量不变，物理

圆周运动的周期为（　　） A

把一个长方体分割成两个小长方体，（）与原来相比，保持不变.A.体积之和B.表面积之和C.棱长之和数学

把一个长方体分割成4个小长方体，（）与原来相比保持不变.A.表面积之和B.棱长之和C.体积之和数学

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