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把一根100厘米长的圆柱形木棍截成两个短圆柱,表面积增加了16平方厘米,原来这根圆柱形木棍的体积是立方厘米.
数学
是一个半径为6厘米,高为10厘米的圆柱体,在它的中间依次向下挖半径分别为3厘米、2厘米,高分别为4厘米、6厘米的圆柱体,则最后得到的立体图形
表面积是平方厘米.
数学
一个圆柱的底面半径是5厘米,高是8厘米,则这个圆柱的侧面积是平方厘米,
表面积是平方厘米.
数学
一个圆柱的高截去2厘米,表面积就减少12.56平方厘米,这个圆柱的底面直径是厘米.
数学
一个长方体木块,从上部截去高5厘米的长方体,剩下的部分是正方体,表面积减少了120平方厘米.那么,原来长方体的体积是立方厘米.
数学
一根圆柱形木料长2米,把它截成两段,表面积增加了50平方厘米,原来木料的体积是立方厘米.
数学
一个长方体,如果长增加3厘米,宽、高都不变;或者宽增加4厘米,长、高都不变;或者高增加5厘米,长、宽都不变,它的体积都增加60立方厘米.那么这个长方体原来的表面积是平方
数学
如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,原来圆柱的体积是立方厘米.
数学
把一个正方体木块锯一次,成为两个正方体木块,其中小长方体木块表面积比大长方体表面积少20平方厘米.已知原来正方体木块棱长是5厘米,求小正方体木块的体积
数学
长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是厘米,六个面中最大的面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米.
数学
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