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观察下列算式:3的平方减1的平方=8＝8乘1,5的平方减3的平方=16=8乘2,7的平方减5的平方=24=8乘3.9的平方减7的平方＝32＝8乘4（1）请你写出2个与上述算式具有相同规律的算式（2）用字母表示数,写数学

观察下列各式：1×3=3=22﹣1，2×4=8=32﹣1，3×5=15=﹣1，4×6=24=﹣1，…12×14=168=﹣1．（1）请根据题意填空．（2）你能用只含有一个字母的等式表示它的规律吗？请试一数学

一、1.通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做直径.2.在同一个圆里,直径是半径的二分之一,用字母表示它们的关系是（）.3.用圆规画一个圆,圆规两脚尖之间的距离是1.5厘米,这个圆的直径是数学

短决定的.（）2．所有的半

读图，回答下列问题．（1）写出图中字母代表的地理区域名称：A，C，D．（2）图中流经了三大区域的河流是．（填序号）（3）如果让你在A、C、D三个区域中，根据语文

种，你会选择哪种作物？简述理

用元素符号或语言表示：（1）写出以大写字母“C”开头的4种元素的元素符号、、、．（2）地壳中含量前五位的元素是、、、、．人体中最多的元素是．（3）3个氢原子；化学

（6）H表示的意义是__、_

1.1molCH4含有约6.02X10二十四次方个电子.这句话是错的吗?为什么?2.1molH2O中含有2mol氢和1mol氧不是要说成2molO吗?不是要字母表示?3.12g碳十二中含有约6.02X10二十四次方个碳原子.不应该是6.02X10二十化学

分解因式内个括号里的数字就是表示前面这个字母或数字的几次方如a（2）就表示a的2次方1.4a（2）-4b(2)+4bc-c(2)=2.x(4)-x(3)+4x(2)+3x+5=3.x(2)-2xy-8y(2)-x-14y-6=4.24x(2)-1507x-337842= 数学

42=请会的同学帮忙解答一下

观察一下几个式子：32-12=8；52-32=16=2×8；72-52=24=3×8；92-72=32=4×8．（1）请用文字叙述上述式子所蕴含的规律．（2）请用字母表示上述式子所蕴含的规律．（3）请证明你所得数学

字母表示数请教3个题(1)用四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数都用且只用一次)进行家加减乘除运算,使结果等于24请写出这个式子:(2)一项工作3个人a天可以完成,如果5个人来完成此项工作数学

分之a天 (3)17.25度

如图，已知R是E的因数，且图中的五个字母分别表示3、4、6、12、24五个数．E表示的数是C表示的数是H×R+Q=．数学

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