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一堆苹果,如果平均分给四个小朋友,还缺3块,如果平均分给5个小朋友,还缺1块；如果平均分给6个小朋友,还缺1块.这堆苹果有多少个?被减数比减数多50,比差多90,被减数是多少,减数呢?一匹布,只其他

件?六年级男生人数比女生多2

一个大于等于5质数平方后减1一定能被24整除对吗?答案是有时可能,不知道是什么时候不能?那个不能时候的质数是多少? 其他

一位老奶奶说：“把我的年龄加上17后用4除（用4除是什么意思?是4做被除数还是除数）再减去15后用10乘, 数学

若两个数的差不为0的是正数,则一定是（）a被减数与减数均为正数,且被减数大于减数b被减数与减数均为负数,且减数的绝对值大c被减数为正数,减数为负数数学

1.有一类数,它们的15倍减1能被1999整除,这类数中最小的数是多少?2·1~2000这2000个数中,最多可取出（）个数,使得这些数中任意3个数的和都不能被7整除.3·从0~9这10个数中,选出5个组成5位数,使得数学

大的是多少?最好有思路乱七八

一个数加上0，还得；当被减数等于减数时，差是；0乘任何数都得；0除以数，都得0．数学

一个数加上0，还得；当被减数等于减数时，差是；0乘任何数都得；0除以数，都得0．其他

1.一种病毒的长度约为410微米,用科学计数法表示为米,有效数字是.2.从一个整式减去2a-3,因被误认为是原式加上2a-3,而得到3a-5,则正确的运算结果应是. 数学

下列说法正确的是?A.如果两个有理数的差是正数,那么这两个有理数都是正数.B.两个数的差一定小于被减数C.两个数的差一定小于两个数的和.D.0减去任何有理数都等于这个数的相反数. 数学

被减数和减数，被除数和除数都是一个不是0的相同整数，所得的差和商分别是[]A．11B．01C．10 数学

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