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如图装置被称为“万能瓶”,用途很多,以下用法不能达成目的是()A.病人输氧时瓶中装入适量的水,气体从b端通入,以观察氧气流的速度B.瓶内装有浓硫酸(有吸水作用),二氧
化学
简,瓶内装满水,气体从b端通
(2012•四川)直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题,将烟气通过装有石灰石浆液的脱硫装置可以除去其中的二氧化硫,最终生成硫酸钙.硫酸钙可在有图所示的循环燃烧装置的
化学
,达到减少碳排放的目的.请回
如图装置可用于气体是收集、检验、医疗和体积的测量等,不能完成是实验是()A.气体从a端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清的石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装水,b
化学
为了防止火灾带来的损害,在学校食堂天花板上装有火灾报警器,并连接自动喷水装置,火灾报警器的结构原理如图:罩内装有发光二极管LED、光电三极管和不透明的挡板.平时光电三极管
物理
了光线,使光电三极管电阻更大
用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如图所示:根据图回答:(1)乙装置的作用是.(2)实验过程中丁装置中没有明显的变化,
化学
(4)上述实验中,如果没有甲
过氧化氢可分解产生水和氧气.现欲制得干燥而纯净的氧气,可采用如图装置:装置A中,容器内盛有二氧化锰,从长颈漏斗中逐滴加入5%过氧化氢溶液.(1)容器中二氧化锰的作用是;
化学
___;(4)图示收集方法
一、判断1、一个烟盒的体积是105立方厘米.()2、一个水壶装有2.5升水,它可装满10个250毫升的水杯.()3、今年第一季度与第二季度天数相同.()4、钟面上时针的速度是分针速度的十二分
数学
碱式碳酸铜受热分解,生成氧化铜,二氧化碳和水请设计一个实验装置图,能证明产物中有二氧化碳.实验装置图操作步骤(这个要完整)实验现象和结论
其他
氮气的密度测氮气密度,方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过热的装有铜屑的硬质玻璃管,将空气中氧气全部除掉,测得氮气密度为1.2572克/升。方法二:将纯净的氨气(NH3)通过装
其他
升,两种方法所测定的氮气值不
如图为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,抽取中间的玻璃板,过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了;其中二氧化
物理
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