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某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时，经过认真分析研究，对课本中的气体发生装置（图A）进行了改进（图B）．（1）改进后装置的优点是．（2）将制得的二氧化碳气体通化学

）将D中的CO 2 倒入C中

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时，经过认真分析研究，对课本中的气体发生装置（图A）进行了改进（图B）．（1）如何检查A装置的气密性：．（2）改进后装置的优点是．（3 化学

（按教材回答）___，观察到

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时，经过认真分析研究，对教材中的气体发生装置（如图A所示）进行了改进．（如图B所示）．（1）改进后装置的优点是．（2）将制得的二氧化化学

__．（3）如果将B 装置中

铁的重要化合物高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型饮用水消毒剂，具有很多优点．从环境保护的角度看，制备Na2FeO4较好的方法为电解法，其装置如图Ⅰ所示．①电解过程中阳极的电极反应式为化学

燃料电池，电源工作原理如图Ⅱ

根据如图所示实验装置图，回答有关问题．（1）写出有关标号仪器的名称a：（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为．C与B相比，其优点是．若用E装置收集氧气，则气体从发生装化学

_端进．（3）实验室用B装置

英语翻译1语言这东西不是随便可以学好的,非下苦功不行2采用这种新装置大大降低了废品率3汉语的特点之一是动词占优势4该产品的主要特点是工艺精湛经久耐用5空气是这样的清新,使人英语

如图所示：（1）有标号仪器的名称：①为．（2）若用A装置制取二氧化碳，则A装置的优点；如要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口小写字母顺序从化学

__装置．观察到的实验现象是

右图是电解水的两种装置，回答下列问题：（1）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是（2）图中显示表明，实验（选填“未开始”或“已经进行了一段时间”）．（3）检化学

如图所示是电解水的两种装置，回答下列问题．（1）装置甲比装置乙有一个明显优点，这个优点是．（2）装置乙比装置甲有一个明显优点，这个优点是．（3）在水中加入少量硫酸或氢化学

段时间”）．（5）开始电解后

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是．若用装置D收集氧气，验化学

）端通入；欲使用装置E用排水

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