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氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是()A.气体从b端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是
化学
量气体的体积
(10分)某同学用如图一所示装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应,结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象,但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析后,该同学改用图二的
化学
看到石灰水先变浑浊再澄清的现
在化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?(1)设计了甲、乙两个实验装置来验证,如图所示
化学
,其共同原理是___.小光同
某学生实验小组用如下图装置探究不同配比反应物的用量对碘与铝反应(水做催化剂)的影响,实验数据见下表。请回答下列问题:(1)实验装置中A的名称。
化学
(3)实验现象中的紫色蒸气
如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是(2)和甲装置相比,乙装置的优
化学
.先关闭弹簧夹______,
某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体,设计了如下实验.实验装置如图所示:(1)装置A中生成CO2的作用是;打开K,当时,关闭K.装置A中反应的离子方程式是
其他
观察到装置B中的现象是___
某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质.实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.(1)请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式.(2)在实验中,证明生成的无
化学
______(填选项代号).
如图是用浓硝酸和铜片制取NO2的部分装置,试回答下列问题:(1)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为:,装置Ⅲ的作用是.(2)请在装置Ⅱ的方框内画出用试管收集NO2的装置(根据需
化学
有水的水槽中(如图2),请描
碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料,实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的流程如图1:(1)步骤①在图2装置中进行.浓硝酸与铜反应的离子方程式.(2)已知:NO+NO2+
化学
NaNO3+NaNO2+H2
如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式.(2)实验装置I能否证明铜与稀硝酸反应生成的是NO气体(填“能”或“不能”)
化学
可在检查气密性后,向烧杯中加
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