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制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填[]A．盘庚迁殷B．武王伐纣C．平王迁都D．西周灭亡历史

制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填（）A.盘庚迁殷B.西周建立C.平王迁都D.西周灭亡历史

武王灭商以后，封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。此外，还封纣子武庚禄父。从材料看，西周分封这些人的主要目的是[]A．开历史

连旧贵族与周天子的血缘关系

武王灭商以后，封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。此外，还封纣子武庚禄父。从材料看，西周分封这些人的主要目的是（）A.开发国家边历史

成对殷人的合围之势提高王权

历史图片是历史场面的直观反映，下面一组图片见证了历史上朝代的更替、诉说了奴隶制王朝的兴衰变迁，其中讲述了商朝灭亡、西周建立的历史图画是[]ABCD 历史

夏商西周灭亡的原因不包括[]A．贪图享乐，不理朝政B．残暴不仁C．失去民心D．诸侯争霸历史

学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面所反映的社会现实是（）A.有教无类，学者迭起B.夏桀暴政，民愤汹涌C.西周灭商，实行分封D. 历史

陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年，周武王灭商建周，把他封于陈，侯爵，并将长女太姬嫁给他。对此，以下解读不正确的是[]A．西周初年曾经分封过异姓贵历史

可按照自己的喜好选择继承人

下列事件中，不符合历史发展规律的是[]A．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”B．商汤灭夏和周武王灭商C．西周实行分封制D．孔子主张恢复西周的制度历史

王亮向其他朋友介绍夏、商、西周的历史。下列各项与史实不符的有（）①周幽王在位时，西周发生了国人暴动②周武王率兵伐纣，灭商建周③禹即位后，世袭制取代了禅让制历史

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