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历史题,在线等有学者将莱茵流域的西欧国家,主要是德国（还有瑞士、挪威、瑞典等国）所奉行的市场经济模式被称为“莱茵模式”.他强调社会保障体系的建立,利用税收和福利政策来实现社历史

C.政府加强了对经济的干预D

和平解放西藏的历史意义是[]A.使西藏民族和西藏人民回到中华人民共和国和各民族平等、团结、友爱、合作的大家庭中来。走团结、进步、发展的光明大道B.它是中国共产党历史

唐代是开放和包容的时代，唐人以博大的胸怀接纳外来文化。南亚的佛学、历法、语言，中亚的音乐和舞蹈，西亚和欧洲的景教、摩尼教、伊斯兰教、医学、建筑艺术等，从唐帝国开启的大其他

繁荣的原因是①吸收外来先进文

某班同学准备排演孔子的话剧，其中一个场景是孔子编写《春秋》。下列场景设计有历史知识性错误的是①孔子在查看《史记》等文献资料②考证到鲁国来源于西周的分封制③桌上有历史

①②③④

某班同学准备排演孔子的话剧，其中一个场景是孔子编写《春秋》。下列场景设计有历史知识性错误的是：①孔子在查看《史记》等文献资料②考证到鲁国来源于西周的分封历史

B． ①②④?

某班同学准备排演孔子的话剧，其中一个场景是孔子编写《春秋》。下列场景设计有历史知识性错误的是①孔子在查看《史记》等文献资料②考证到鲁国来源于西周的分封制③桌上历史

①②③④

材料一从晚明时期到清朝中期，约有500名耶稣会士来华，中国人从他们那里学到了大炮铸造法、历法、绘图、算术、天文、几何等西方文明，这为中国提供了使其自身现代化的机会。但这历史

，以至不承认需要吸收外来学识

历史上重大改革回眸材料进入20世纪以后，尤其是二战以来，美、英、法、德、日等西方国家，掀起了改革政府行政制度的热潮。国家根据市场经济的要求，推动项目压缩，如以劳动换历史

航空、铁路、卡车、公共汽车、

法、德、意、英、葡、西等国的来历。历史

（14分）阅读材料，回答问题。近代中国被迫打开国门，经历了向西方学习的过程。随着学习的深入，思想界对于“如何对待传统文化”、“如何对待外来文化”等领域进行了深入地讨论。历史

于船炮之不若”，还要认识到与

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