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请从下列词语中至少选用两个词语,并至少使用一种修辞手法,描述一个人的心理.（80字以内）要三句!踌躇祈祷胆怯缄默冥思苦想长吁短叹三句! 语文

按下面要求造句.请从下面几个词语中选用两个或两个以上的词语,用上一种修辞手法,描写一种植物,并含生活感悟的话(50个字左右)心旷神怡昂首挺立恍然大悟肃然起敬祈祷不屈不挠目空语文

理解是什么仿写仿照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子.要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺.例：朋友是什语文

你拂去心中的愁云.仿：理解是

.请你从以下名著中任选一部,撰写一段阅读心语（感受）.要求不少于50字,至少运用一种修辞手法.名著：《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《格列佛游记》语文

学生会准备在校园宣传栏内,介绍世园会兰州展区的风采.请你从下面的材料中选取一点,为兰州展区写一段赞美的文字.要求：至少使用一种修辞手法.（3分）材料西安世界园艺博览会兰州语文

文化的水车,代表兰州特色植物

学生会准备在校园宣传栏内,介绍世园会兰州展区的风采.请你从下面的材料中选取一点,为兰州展区写一段赞美的文字.要求：至少使用一种修辞手法.（3分）材料西安世界园艺博览会兰语文

黄河文化的水车,代表兰州特色

2010年4月22日是第41个世界地球日.请以爱护地球为主题写一段话.要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限）,使用一种修辞手法,不少于50个字责任警示和谐居安思危同舟共济山清水秀语文

请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话.要求：①紧扣首句观点,符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯,内容充实；④60——100字.即语文

从以下8个词语中选择4个编一个故事：长虫的苹果、风扇、风筝、太阳、魔鬼棒棒糖、阳光男孩、箭、苹果人要求：1、有修辞手法.2、有关联词语.3、有动作、语言、神态、心理···活动语文

从下面词语中任选三个写一段连贯的话,描写一位你最尊敬的人的外貌特征,要求至少使用一种以上的修辞手法.（50-80字）敬畏怜惜默不作声愁苦深邃凝重坚韧无比语文

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