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共找到 22 与要使二次根式√- 相关的结果,耗时196 ms
初二一元一次不等式,某施工队需要把一批10m长的铁管截成3m长的铁管81根,4m长的铁管32根,请设计一个方案,使截取时所用掉的10m长的铁管数量最少.急用!
数学
要使二次根式12x−6有意义,x应满足的条件是.
其他
一次性打火机里充灌的燃料是正丁烷(化学式是C4H10),使用时正丁烷燃烧主要生成水和二氧化碳.如果用澄清的石灰水来验证正丁烷燃烧时有CO2生成,请回答:(1)根据使用一次性打火机
化学
是______;(2)如果让
要使二次根式√-
(3X-4)²有意义,则实数X的值有多少个?【要详解】 如果式子√-X²是一个二次根
数学
一元二次方程图像图像的顶点公式是什么,还有中间那根对称的线的公式,B的平方减去4AC是否大于零然后有无实数根,是否要在这个二次方程等于零的情况下可以使用?还有十字相乘法算出X的根
数学
一元二次不等式...麻烦了1)x^2-2mx+m+2=0的两个实根平方和大于2.求M的取值范围2)x^2-2mx+m^2-1=0的两根.如果要使方程介于-2与4之间.求实数m的取值范围3)x^2-6x+9>04)2x^2+4x+7=04道.20的悬赏谢谢各位了
数学
高一关于一元二次不等式解法的题1、要使不等式0≤x的平方+ax+5≤4恰好只有一个解,则实数a的值为多少?2、分别求使方程 x的平方-mx-m+3=0的两根满足下列条件的m值的取值范围.(1)两根都在-4
数学
之间.
1如果y是关于x的二次根式,要使二次根式有意义,必须___如果y是关于x的分式,要使分式有意义,必须___
数学
如果y是关于x的二次根式,要使二次根式有意义,必须___如果y是关于x的分式,要使分式有意义,必须___
数学
求一道数学题要画一个面积为30cm2的举行使它的的临边之比为2:3它的两邻边长赢取多少?(关于二次根式的知识)
数学
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