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a+ai是x的平方+4x+b=0的一个根,其中a,b是实数[Careful!]为什么要分两种情况?答案是a=－2,b=8.或a=0,b=0如果把题目中a+ai改成1+根号2,要分类讨论吗? 数学

题目记不太清了.提供几个提示,麻烦把题目和解答给我.1、就是要分情况讨论的k=2n、k=2n+1的题目.2、就是最后要用求根公式算出来的、算出来都是几分之几倍根号几的.大概就是这2类题目.正数学

将等量的Na、Mg、Al三种金属分别加入含1molHcl的盐酸中,讨论产生的H2与加入金属量的关系.希望能给个保证正确的答案要分等质量和等物质的量两种情况,虽然有点麻烦,答得好我就追分化学

麻烦各位教教me有几道不会的题,明天就要交了,1、讨论方程x/a-x/b=1(a不等于b)解的情况2、若m、x都为正整数,且2/m的倒数与8-2x/3值相等,求m、x（注意：8-2x/3是一个分数）3、旅行者由A地步行到B 数学

由A地到B地的道路,前一段是

数学学习中经常要比较两个量的大小，如果两个量的大小关系不能唯一确定，那么需要根据具体情况分类进行比较．尝试用分类讨论的思想解决下列问题．某部门预定宾馆时，有条件相同的数学

5人（含35人）以内的按标准

导数求导之后,求极值最值要列表分情况讨论,什么时候要分情况讨论啊?哪个表怎么列啊?求解答(⊙o⊙)… 数学

第四节：书面表达（满分15分）假设你叫李华，你校高一同学正在开展一场讨论，主题是:学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。55% 英语

病；锻炼能使大脑休息，使学习

付出和收获的关系?付出和收获是发比例关系呢,还是正比例关系呢；还是要分情况讨论,如果分情况的话,会有哪些情况的,如果能求的话,那是哪一种解决思路? 语文

上周我们就“中学是否应该要求学生穿校服”在全校老师和同学中分别进行了一次讨论。讨论的基本情况是：大多数老师认为中学生应该穿校服，大多数学生却持反对意见。请根据一下英语

、平等意识，还能减少家长花费

解系数含字母的一元二次不等式,一般都要根据具体条件进行,若二次项系数含参数,则先分系数,,种情况讨论.若不等式对应方程的根X1,X2大小不确定,则需分,,三种情况讨论. 数学

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