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“取之有度，用之有节，则常足。”“俭，德之共也；侈，恶之大也。”这些古代格言教导我们要（）①量入为出，拒绝好逸恶劳②勤俭节约，珍惜劳动成果③艰苦朴素，学会合理政治

“取之有度，用之有节，则常足。”“俭，德之共也；侈，恶之大也。”这些古代格言教导我们要①量入为出，拒绝好逸恶劳②勤俭节约，珍惜劳动政治

A. ②③④

李克强总理妙解福建时说：“福”来自“建”，“福”是靠“建”出来的，“建”字开路需要弘扬艰苦奋斗的精神，艰苦奋斗集中表现为（）A.团结友善B.自强不息C.勤俭节约D.创业政治

我们要做理性的消费者，就必须践行“避免盲从，理性消费”的原则，也就是说要①紧缩消费开支，坚持勤俭节约②坚持艰苦奋斗，力戒骄奢淫逸③避免盲目跟风，情绪化消费政治

我们要做理智的消费者，应该践行正确的原则，主要有A．量入而出，适度消费B．避免盲从，理性消费C．保护环境，绿色消费D．勤俭节约，艰苦奋斗政治

勤俭节约是否已经过时了,我要正方观点,给位,我要求的是正方观点,作为辩论赛,我必须坚守自己的观点,勤俭节约已经过时,最然我也知道,这个观点对自己不利,但没办法,谁让我运气好呢.我要语文

发泡塑料餐盒和塑料购物袋大量使用，严重污染环境，危害人们的身心健康。这启示我们在消费过程中，要遵循保护环境，绿色消费原则。绿色消费的核心是()A．勤俭节约B．政治

发泡塑料餐盒和塑料购物袋大量使用，严重污染环境，危害人们的身心健康。这启示我们在消费过程中，要遵循保护环境，绿色消费原则。绿色消费的核心是（）A.勤俭节约B.适度消费政治

下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.市教育局要求将厉行节约、创建节约型校园作为新学期工作重点，我们教师应该以身作则、率先垂范，教育引导学生从小养成勤俭节约语文

数，呈现的各种节目让人看得眼

谁知道教育人勤俭节约的谚语?教育人树立志向的谚语?告诉人胸怀要宽广的谚语?一定要谚语其他

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