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按要求改写句子。(1)模仿例句的修辞手法改写下面的句子。例:那片黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中,一群小鸟在树上叫个不停。
语文
个句子合为一句。他没有学会邯
关于语文用修辞手法写个句子要求把比喻比拟排比对偶对比这五种修辞手法都运用写个小短篇字数在500左右随便什么都行只要有这几种修辞手法在里面就OK了但是得把所用修辞手法的句子标
其他
请以“勤奋”和“懒惰”为内容,仿照下面的例子,再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。
语文
我们的共和国已经走过了60年的风雨历程,回首来路,我们心潮起伏。请以“国庆60年”为话题写一段文字。要求所写句子包含比喻、排比、对仗这三种修辞手法中的两种,80字左右。
语文
仿照下面画线句子的格式,在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法,内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内,有这样一段
语文
。东吴大帝指点江山,中山国父
比较阅读下面这首诗,完成后面的题目。(8分)剑客贾岛十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?小题1:这首诗表达了诗人怎样的人生理想?主要运用了什么艺术手法?(4
语文
白云泉古诗天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。这首诗字面上写泉,实际上借泉明志,诗人要表达的是什么志向?运用的是什么手法?
其他
根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整.要求语言通顺,运用拟人手法.(1根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整.要求语言通顺,运用拟人手法.(1)用“风、雨、树”表达自己获
语文
评时的心境.(不少于35字)
描写下雨时的句子(要有修辞手法)3句
语文
急求30个优美的句子或段落、、、能多一些就更好了不要诗句和歌曲、、要在作文书或者是课文中有的、著名一点的书里的、、励志的、或者是运用了修辞手法的
其他
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