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关于打捞沉在水底物体的物理题.某同学利用如图所示的装置从2m深的水池池底打捞起一块实心的正方体大理石,要把大理石从水中提起,该同学至少需要544牛的竖直向上的拉力F,则要把大理石物理

N/kg,不计滑轮重和摩擦．

起重机械在建设“美丽厦门”的过程中，发挥了重要的作用．如图所示，吊臂上的滑轮组，可用F=104N的拉力将重为2.4×104N的吊板提起，如果吊板1min内被匀速提高10m．求：（1）拉力F所做的功物理

黑板上的解剖图自上生理课第一天开始,黑板的左上角就挂着一幅人体解剖图,上面标有重要骨骼肌肉的名称和部位.整整半个学期,那幅解剖图一直挂在那里,不过老师从没提起它.生理卫生课要语文

主要骨骼的名称和部位.”全班

上个月召开的中共十八届三中全会，绘就了历史新起点上的改革路线图，全会《决定》中五处提到技术创新。要提高科技创新能力首要的是（）A.把教育作为当前一切工作的中心B.努力学政治

按照题目要求作图：（1）如下图甲所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．（2）如下图乙所示，是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的物理

画出这个力的方向（保留作图痕

试根据规定要求作图（1）在图甲中分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2（杠杆OBA处于平衡状态）．（2）在图乙中画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法．（3）在图丙中标出电源的正、负极和物理

的符号中选出两个元件符号，分

根据题目要求作图（1）画出图1中漂浮在水面上的小鸭子所受力的示意图．（2）如图2所示，某人站在A处通过一根绳子和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重物理

子，O为支点，请画出动力F1

小亮同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起相同的钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，根据要求填写相关内容．（1）由图的研究过程可知：小亮正在研究物理

的重物时，___改变，___

（2011•卢湾区二模）小亮同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起相同的钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，根据要求填写相关内容．①由图的研究过程可物理

论：______．

按要求写作文,文体不限（不能是诗歌）,500字上卫生课的第一天开始,黑板上就有人体解剖图,表明重要骨骼肌肉的名称和部位.整个学期那幅图解都留在那里,不过老师从没有提起它.在最近一次语文

称和部位.”全班同学异口同声

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