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一道初中数学分式加减一道分式加减:在1/R=1/R1+1/R2中(1)已知R1,R2求R.(2)已知R,R2求R1一定要有过程数学

离散数学证明题,已知A,B为两个任意集合,求证：A－(A∩B) = (A∪B)－B .已知A,B为两个任意集合,求证：A－(A∩B) = (A∪B)－B .要有证明过程数学

两道关于导数的题,急求解,在线等1.已知曲线y=x²-1和其上一点,这点的横坐标为-1,求曲线在这点的切线方程.2.已知曲线y=x³-2x和其上一点,这点的横坐标为2,求曲线在这点的切线方程.要有其他

要按初二书上的格式写,有大括号就说明.别抄袭.(1)设等腰三角形的底角为X度,顶角为Y度,求Y与X的函数关系,并求自变量X的取值范围.(2)已知一次函数Y=-0.5X-1,当自变量X取何值时,函数值Y>0.(3)已知数学

=-6,求一次函数解析式.

小名同学想要探究一个未知电阻Rx的阻值,现有量程适当的电压表、电流表各一只,已知阻值为Ro的电阻一只,以及电源、若干开关和导线．请你根据以下要求设计两个测量Rx阻值的探究方案．要物理

种方案中可以使用两次（即可以

已知:x>0,y>0,4x+y=1.求1/x+1/y的最小值∵x>0,y>0,∴1=4x+y>=2√4xy=>√xyxy1/xy>=16∴1/x+1/y>=2√(1/xy)>=2√16=8即1/x+1/y在已知条件下的最小值为8PS：=>为推出符号必定有错,不要和我说数学

对的.

阅读下面文字，完成下题。创造性活动主要是指对已知材料（知识）的整理、重组过程中发现事物更深层次的联系，是在对已有认识的审视和反思基础上实现的突破和创新，是实语文

”等方法来训练技能。____

（15分）双安妥明是一种降血脂药物，主要用于降低血液中胆固醇浓度，安全，副作用小，其结构简式为：已知：I．II．双安妥明的合成路线如下：已知：C的分子式为C4H8，且有化学

有对称性．试

求教解题的技巧.星期五就要考数学了,我也不知道为什么,有一些题就是怎么想也想不出来.例如有一道题,已知几条线的长为多少,然后求角度,我就想线的长度跟角度有什么关系,后来才知道是语文

一些简单的题目.我们班的数学

孔子曾说：“知之为知之，不知为不知。”这是教导人们[]A．时常复习已学过知识B．要有老老实实的学习态度C．经常不断向他人学习D．学习生活中各种知识历史

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