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中译英,请将下列句子翻译成英文,1）他问他给我打电话时我在做什么.2）在过去的两年里,杰克在数学方面取得了很大的进步.3）他写了一篇有关那次火车事故的报告.4）要他独立解决那个问题英语

假如你是高三学生李华，本周是你们学校的文化艺术节．周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课．请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道．要求：英语

与）与评价； 3

竖轴上的点都表示有理数吗?入而不是请找出一个不表示有理数的点你认为这个点表示的是什么书?找出数aa满足a^2=13不要带跟好的,我们还没学数学

什么是无理数?不要说不是有理数的就是无理数哦.考考你的数学功底数学

（1）当且仅当m为何值时,经过两点A（-m,6）、B（1,3m）的直线的斜率是12?（2）当且仅当m为何值时,经过两点A（m,2）（-m,2m-1）的直线的倾斜角是60度?要条理清晰,要有必要的数学公式数学

求口算题要600道五年级下册口算题,不要书上有的我们学的是小数乘除加减法，分数加减法数学

有没有数学西师版四年级上册第一单元四则混合运算练习题,我班有几个特差生,我想让他们练习一下,不要有分数和小数的，且现在除法只学过除数是一位数的，乘法只学过两位数乘两位数，数学

数学题(写出简要解题步骤)1.AB=(A+B)+A除B,则（23）*2.5＝（）2.有100个自然数,它们的总和是1000,在这些数里,奇数的个数比偶数多,那么其中的奇数至少有（）个．3.希望小学音乐兴趣小组有38人数学

弹电子琴,其中既回手风琴又会

因数与倍数如果你有六年级或五年级的数学书，那最好了。==六年级下学期第42页第五题，要我们总结五年级学习的因数与倍数的知识，可以分几个方面来总结学习了哪些内容，谁能够总结其他

于因数和倍数的一些知识整理一

数学找规律观察下面的两个等式,它们有什么规律(1)1242=2124(2)1362=31=26(表示乘号)利用你发现的规律,再写出3个类似的等式(两个因数都是两位数)规律是什么要写出来数学

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