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羚羊木雕结尾“这能全怪全吗”可以改成“这能怪我吗”？请说明理由我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。其他

星期一次体育课，我们全班都穿

搜集最喜欢的诗,并说明理由是古诗!而且要有自己的理由!快. 语文

还有理由（3）我要推荐给大家一首诗（词）是写的.诗歌内容如下我推荐这首诗的理由是其他

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把以下的成语连成一个或几个成语.不要复制粘贴的!师出无名：没有理由而出兵打仗.泛指做某件事缺乏正当理由.师心自用：指固执己见,自以为是.十年生聚,十年教训：用较长时间繁殖人口、语文

容易.始作俑者：比喻某种坏事

设面积为10的正方形的边长为x,x是有理数吗要有准确的过程说出你的理由不要用到根号,还没学正常初中生看得懂的回答数学

先阅读理解下面的例题,再按要求解题先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x的平方-9＞0∵x的平方-9=（x+3）（x-3）∴（x+3）（x-3）＞0由有理数的乘法法则数学

x-3＜0 解不等式组①,得

有A,B,C,D四辆出租车需要修理.由一名工人维修这四辆出租车的时间表分别为3小时,6小时,4小时,2小时已知每辆车停开一小时损失100元,现在由两名工作效率相同的维修工人各自单独工作,要使经数学

一道逻辑推理题某单位组织工会活动,到附近的古镇游玩,需要统计参加人数,小陈说：“如果天不下雨,我没有理由不去.”小王说：“1月1号是我孩子的生日,我必须在家陪他,只要不是这天,我没数学

29号（星期二）,工会的负责

先阅读理解下列例题，再按要求完成作业．例题：解一元二次不等式（3x-6）（2x+4）>0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有①3x-6>02x+4>0或②3x-6<02x+4<0．解不等式组①得数学

+4）>0的解集是x>2或x

随风吹笛阅读答案只要有自然,人就没有自暴自弃的理由,的理解语文

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