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五、根据课文内容填空。《读书要有选择》这篇课文告诉我们:我们小学生可以选择、、,还可以选择。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能帮助你,去获取。
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根据课文语言运用:1.(2015•鄂州模拟)根据下面提供的情境,回答问题。有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这
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用简明、得体的语言反 驳其错
根据课文:七、课内阅读我最棒。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过□人固有一死□或重于泰山□或轻于鸿毛□为人民利益而死□就比泰山还
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死是比泰山还要重的。1. 在
五年级下册根据课文内容填空课文《金钱的魔力》疑问主要采用前后内容()的方法。刻画出托德的()和老板的()等小市民()的丑态。好的加分,速度!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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3.根据课文的主要内容,用一两句话写出自己的感受。(可以是课文的原句)(1)《苹果里的五角星》:(2)《天鹅的故事》:
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根据课文语言运用:3.(2015.黔南州中考)下列说话得体的一项是()A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时
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么好 经验向我介绍介绍好吗?
根据课文内容,回答问题。按事情发展的顺序,把课文分为三部分并把每部分的主要内容补充完整。第一部分(第自然段):掉了队的陈赓发现了
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根据课文内容,回答问题。按事情发展的顺序,把课文分为三部分并把每部分的主要内容补充完整。第一部分(第自然段):掉了队的陈赓发现了
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根据课文内容选择适当的答案。《小白兔和小灰兔》这课是讲:()A.要给白菜浇水、上肥、拔草、捉虫。B.小灰兔不要菜了。C.小白兔种的菜大丰收了。D.只有靠自己的辛勤地
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八、根据课文内容填空。这篇课文主要向我们讲述了在,由于突然,一群天鹅为了,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的破冰的神奇壮观场面。表达了斯杰潘老人
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