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作诗!跪求了,高手帮帮我吧!创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.作诗,这是要求!歌颂一下你的学校、老师、班级,其
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赞美秋天的景象.要求抓住景物特点,并用拟人和比喻两种修辞手法
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请帮忙创编一首关于秋天的现代诗,要有题目,两段就可以了,一段四五句,要用上拟人,比喻等修辞手法,非常急!求帮!
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请按要求写(1)请写出你所熟悉的我国古代诗歌中思乡之情的名句及作者.(两个)(2)请写出运用比喻的修辞手法写成的我国古诗文中的句子及作者.(两个)
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仿照下面的示例,从“优雅”“柔情”“从容”中任选一个话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)示例:谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种
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用下面词语中的两个写一段关于青春的话,要求运用比喻的修辞手法.玷污执著真谛黯然失色无与伦比
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在下列文段的横线上填写句子。要求:采用比喻的修辞手法,与上下文构成排比。在我们人生的小河上每片帆影、每圈涟漪都与母亲息息相关,母亲是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟
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________;母亲是,_
详细描述戴望舒《雨巷》中“丁香姑娘”的形象,要求以肖像描写为主,使用比喻,排比两种修辞手法,两百...详细描述戴望舒《雨巷》中“丁香姑娘”的形象,要求以肖像描写为主,使用比喻,排比
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仿照示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分)示例:冬天倘若没有风雪,就像文章没有主旨,少了情趣、灵魂,只会给人一种枯燥的感觉。
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写两个扩写根据下面这个这个单句的内容,以诗为陈述对象,使用比喻和排比的修辞手法,扩写此句(50字)扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格句子;梅花开放了(60字)
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