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日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。①下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（2分）（甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行语文

为我社民俗文化活动的开展做出

根据语境,在横线上补写出小李同学的话要求语意明确,语言得体.小李和小王是同班同学,明天学校要举行校田径运动会,小王参加3000米长跑.不巧头天晚上小王在家摔了一跤骨折,要休养一段时其他

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5月31日无烟日.从身体健康的角度拟一条警告语,劝告人们不要在公共场所吸烟要求语言简练、得体,20字以内语文

某文学社要为获得诺贝尔奖的屠呦呦办一个人物专栏，请根据下面材料，为屠呦呦写一则颁奖词。要求：①突出人物贡献；②语言表达生动、连贯、得体；③至少运用一种修辞手法。现年8 语文

研究人员一起从中医药古典文献

仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫画像写一段文字。要求：(1)侧重描写中议论；(2)情景交融；(3)使用排比修辞和第二人称；(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(5)不少语文

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阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画，写一篇不少于200字的文章。要求：（1）条理清晰地描绘画面内容；（2）揭示画面的寓意；（3）语言简明、连贯、得体。语文

学校举行大型诗歌朗诵会,一位同学朗诵完范仲淹的《岳阳楼记》,另一位同学将要朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀假如你是朗诵会主持人,请你为之写一段60字左右的串词.要求：语言简明、得体, 语文

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速求仿写请仿写一条有关绿色环保的公益广告语（语言要精练得体）例句：1踏破青毡可惜,多行数步何妨.2春花烂漫,请您手下留情. 语文

下面是一幅标题为“高不成，低不就”的漫画。在甲和乙中，你会劝说谁去应聘就业岗位呢？请你针对该人物的特点写一段劝说辞。要求：符合情境，表达得体，语言连贯，不超过170个字。语文

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