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共找到 194 与要求运用比喻 相关的结果,耗时305 ms
语言综合运用(15分)每年高考结束后,高三的学哥学姐们都要举行“高考复习资料义卖”活动,场面十分火爆。请你用动情的笔记录下这感人的场面。要求:①运用比喻、排比修辞。②
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⑤不少于200字。( )
求一篇关于仁义为话题的议论文!内容要求:1、以孟子“仁义”思想为话题2、联系生活实际,结合2010年《感动中国》3、运用至少一种论证方法(比喻、反证、对比、举例)4、议论文,不少于80
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求一篇关于仁义为话题的议论文!!内容要求:1、以孟子“仁义”思想为话题2、联系生活实际,结合2010年《感动中国》3、运用至少一种论证方法(比喻、反证、对比、举例)4、议论文
其他
依据下面三个短语展开合理的联想,描绘一幅情景,以“喝彩声”为重点,写一段不少于70字的语段。要求描写具体生动,必须运用比喻、排比的修辞手法。(6分)运动场上运动员
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依据下面三个短语展开合理的联想,描绘一幅情景,以“喝彩声”为重点,写一段不少于70字的语段。要求描写具体生动,必须运用比喻、排比的修辞手法。运动场上运动员喝彩声
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使用下面词语写一段文字,
要求运用比喻
、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)春天读书声雨声河边柳树□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
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使用下面的词语写一段描写性文字,要求同时运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字,4分)阳光酒野花热烈
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写一篇关于桂花的作文,100字左右,
要求运用比喻
,修辞,通感等修辞手法。
其他
参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。要求:(1)使用第二人称,侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相
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参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。(15分)要求:使用第二人称,侧重肖像描写。运用比喻、排比两种修辞手法。结构相对完整,
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