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指出下列句子运用的修辞方法。拟人排比比喻设问夸张(1)我们要共同欢笑，共同游戏，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。()(2)这究竟语文

天开的命令给森林带来了灾难。

仿照下面这段话，另选一种花卉进行描写。要求：句式基本一致，并运用排比、设问、拟人的修辞手法。多么美的菊花啊！细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。语文

但他还在对抗着寒风。____

运用修辞手法的题目,如比喻是花的海洋,还有其他,拟人,互文什么的,越多越好,要原创不要诗句,2.1比喻2.2比拟2.3夸张2.4排比2.5反复2.6对偶2.7设问2.8反问2.9借代2.10反语2.11对比2.12联想2.13通感2.14 语文

17回环2.18移情2.19

写诗歌联系自己读过的有关海的资料,展开想象续写.（方法提示：排比、比喻、拟人、设问）结尾要用上设问语文

每种修辞方法的好处和作用?比如：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等修辞方法的好处和作用.我要的要初中老师叫一样的语文

移家别湖上亭好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声.①古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”字用的很有情味,请予以简要分析②采用拟人化的表现手法,是语文

写一则端午节祝福短信,要求：运用比喻,排比,拟人修辞手法,80字以内语文

按要求写句子布谷鸟在枝头鸣叫,树下有一丛野花（展开想象,用拟人的手法使句子更具体生动）语文

用修辞方法改写句子他在我的心目中有重要的位置（比喻）这里很适合鸟儿生活（比喻）“泥鳅”的身子是黑的（夸张）江水滔滔不绝的奔流到大海里（拟人）大雨把两岸的火都浇灭了（拟语文

请仿照下面的示例,以春姑娘开头,另写两句话,要求使用拟人的手法,句式与示例相同春姑娘伴着淅沥...请仿照下面的示例,以春姑娘开头,另写两句话,要求使用拟人的手法,句式与示例相同春姑语文

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