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综合性学习：在《黄河，母亲河》语文活动课上，如果你是本次活动的主持人，请写一段开场白，要求运用一句关于黄河的古诗，字数在70字左右。（4分）语文

6.综合运用。班级要举办一次“走近鲁迅”的综合性学习活动，同学们都以极高的热情积极筹备。(1)请你为这次活动确定一个主题。(2)围绕确定的主题，设计一个简要的活动方案。语文

综合探究学习历史要理清事件，运用时间标尺、表格及地图是一个很好的方法，请看图完成以下问题。（1）新中国成立以来的历史，利用时间标尺基本可以列为以下几个阶段，请写出①、② 历史

4分）时间

综合探究题：要求紧扣题意，结合情境，综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。积极参与身边的政治生活，是某校高三（3）班同学一直热衷的事政治

络进行学习的不多，而玩网络游

综合探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题，14分，）八年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你政治

）请你提供两种典型现象来反驳

碳和碳的化合物在生产、生活中的应用非常广泛，“低碳生活”已成潮流，清洁能源的开发、煤的综合利用等是实现“低碳生活”的重要途径．试运用所学知识，回答下列问题：（1）甲烷是化学

3O2（g）=2CO（g）+

英语翻译初中阶段是学生学习英语的基础阶段,新课标认为这一阶段的测试应以基础知识和基本技能的综合运用为重点,然而教师的教学方法与新测试之间还是存在不和谐的地方,需要更多的改英语

语言文字综合运用。阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。（15分）程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐语文

颢死前，又将杨时推荐到其弟程

作文题目：寻找要求：1.请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的记叙文。2.注意综合运用多种描写手法，写出事件的波澜，展现美好的人性。其他

你不要把别人怎么看你看得太重,重要的是你自己的成就可以用怎样的谚语说呢综合运用与发展（填上适当的谚语）1.你不要把别人怎么看你看得太重,重要的是你自己的成就,俗语说：---------- 其他

谁能想到一个十五岁的孩子这样

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