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用“人生就像一个半圆”写一段句子,要运用比喻的修辞手法（50字左右）语文

问两道语文题1.请在生活幸福爱心中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻,排比两种手法2.仿照例句再续写一个句子夏天的雷,迅急而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风, 其他

一道仿写题仿照下面这句话,另选景物进行描写.要求局势基本一致,并运用比拟,比喻和排比等修辞手法.层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒语文

创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；语文

请任选一门选修课，仿照画线的句子另写一段文字，要求运用比喻和排比两种修辞手法。（5分）高中语文选修课是丰富多彩的，譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品语文

进入一个肃穆的殿堂，孔子温文

对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。（15分）要求：1、使用第二人称，侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整，语言简明、连贯、得体。4 语文

对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。（15分）要求：1、使用第二人称，侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整，语言简明、连贯、得语文

依据下列语句仿写，要求：运用比喻的修辞手法和“如果说……那么……”的句式，不超过40字。如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。语文

参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言语文

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参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分）要求：使用第二人称，侧重肖像描写。运用比喻、排比两种修辞手法。结构相对完整，语文

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