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境界又称意境，是中国古典文学理论中的常用概念。下列诗词中体现了盛唐意境的应是（）A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”B.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”C. 历史

照样子写句子.1、对方的矛如雨点般向他刺来.（）如（)般（）.2、德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直跳.他可喜欢这本书了,看得（）.3、我现在长大了,所以应该量的不是十步,而是语文

）.

春秋时期，有一个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美昧的肉食，请允许我拿回家孝敬我政治

颍考叔时刻想着孝敬母亲，

春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。” 政治

①是孝敬父母的行为，值得

题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。注：此诗为作者被贬岭南时，途经大瘐岭，在大语文

A.首联诗人由看到的景象联

阅读下面诗歌，然后回答问题。（7分）题大庾岭北驿[唐]宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。注大语文

驿的一首五律。古人认为此岭是

阅读课外文言文，回答下列各题。今者臣来，见人于大行①，方北面而持其驾②，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为③北面？”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚语文

远耳。【注】①行háng 道

课文《我的老师》,没有运用修辞手法的是?1.什么时候我能再见一见蔡老师呢?2.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我觉得这是我记忆中的珍宝之一. 语文

语文高手来是个连线题：思念渴望愤怒欢欣分别要对应——一枝红杏出墙来直把杭州作汴州但悲不见九州同明月何时照我还回答题：白日依山尽的“尽”什么意思?选择题：容：1盛,包容；2 政治

）市容整洁（）情理难容（

帮我写下英语作文假如你的姑姑将从美国回来探亲,要你去接机,但你从未见过这位姑姑.请你细一封简短的信描述你的长相和穿着,以便你的姑姑能在机场认出你.词数60.注意,这是七年级下册的英语

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