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表达了春望所见,触景生情,思念亲人不堪愁苦的诗句分别是语文

短文：对对子的启示从这个小故事中你得到什么启发?短文：对对子的启示从前,有一个王秀才,善对对子.有一次他看见自己的女儿正在啃鸭头,还边啃边说："爸爸,太咸了”王秀才触景生情,写语文

忙对出下联,恰好这时窗外有几

来来来,写对联了哈!1、上联：绿阴锁黄沙,包头不再包头下联：2、一年岁末,一秀才看见几只白色梅花,在漫天飞雪里傲然绽放,触景生情,吟出上联：雪里白梅,雪映白梅梅映雪吟毕,秀才怎么也语文

动,马上对出下联：

清乾隆年间，有一个叫秦涧泉的读书人来到西子湖畔英雄墓前，见两尊铁铸跪像，触景生情，写下了两句诗：人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦。你知道这是这位读书人针对下列哪一件事表历史

有一年冬天，苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印借景生情，脱口而出：“雪里白梅，雪映白梅梅映雪。”东坡见远处一片绿竹即对道：“风中绿竹，风翻绿竹竹翻风。”对仗工整，俨然天语文

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下面词语中，没有错别字的一组是[]A、五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B、实事求是浑水摸鱼长途跋涉C、不计其数含糊其词阴谋鬼计D、清澈见底处景生情面容语文

下面词语中，没有错别字的一组是[]A、五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B、实事求是浑水摸鱼长途跋涉C、不计其数含糊其词阴谋鬼计D、清澈见底处景生情面容语文

请你参照例句,以一种树为对象进行仿写.“树”是作者笔下常见的描写对象.同样是对树的刻画,但表达的主题思想却各有不同.请你参照例句,以一种树为对象进行仿写.例句：树让孔子触景生情语文

《橘颂》中写下了“受命不迁,

表达了春望所见,触景生情,思念亲人不堪愁苦的诗句分别是语文

在现实生活中，我们经常会遇见类似这样的情景：情景一：张平在家的公共楼梯口乱堆放物品，妨碍了楼内邻居的正常行走。他的行为受到了物业管理人员和居委会的批评。情景政治

指责。情景三：图书馆

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