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谁会这道题:根据课文内容填空.根据课文内容填空.第一样事,我要教你们勇敢地笑啊君不见,柳条儿见了我啊石狮子见了我啊小燕子见了我啊仿造上述诗句再续写两句:
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一、排列句序.(7分)()这时候,她脸上泛起了笑容.()售货员阿姨笑盈盈地接待了一个又一个顾客,回头见我在东挑西拣的,又利索地从框里拿出一些绸带来.()她却笑着对我说:“再挑
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一看,真漂亮!连忙接了过来,
笑1、本文运用的写作手法是?2、“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的”一句在全文结构上有何作用?3、文章写了三个令人陶醉的笑容.请指出这三个笑容里包含着什么?
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探宝钗黛玉半含酸曹雪芹一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了。”话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来,一见了宝玉,便笑道:“嗳哟,我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让
其他
:“要来一群都来,要不来一个
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红.只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌
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发现,有时还面临着受到驱逐和
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红.这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!
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有时还面临着受到驱逐和迫害的
名著阅读。根据提供的材料,填写相应内容。(4分)(1)填人物。A.一日,方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。她笑道:“共记得多少首?”香菱笑道:“凡红圈
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听听。” B.“我跟
却说司马懿前军哨到城下,见了如此摸样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之,果见孔明坐与城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧
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军作后军,望北山路而退。次子
阅读下边《氓》中诗句,按要求填空。“总角之宴,言笑晏晏”,“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。”表现了婚前女主人公的性格。
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有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.写了养花者的()和().请用
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