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英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“ILOVEYOU”。对递纸条的这位男生，我们应如何政治

正确认识异性之间的情感和友谊

英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“ILOVEYOU”。据此回答1－2题：1．这时英英政治

B．给他写一封信, 言辞恳切

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面．最后还有一句英文“ILOVEYOU”．这时玲玲的正确做法应该是（政治

给他写一封信，言辞恳切地表明

秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时秀红正确的做法是（）A. 政治

交往关系的态度C.接受他的约

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。回答10-12题。如果让你给这位男生政治

别“一叶障目，不见森林”，多

（2010•大庆）框图中的物质均为初中化学课本中所见物质，其中属于单质的是B、F、H、L，属于氧化物的是C、D、E、G、J；C是赤矿石中的主要成分；D为无色无味且溶于雨水可形成酸雨；G可造化学

“原子”或“离子”）构成的；

课后习题的定理可以直接使用吗？今天看见课本上有一道课后习题的定理是蓝色字特别标出的，这个定理是要自己证明的，考试时可以直接使用吗？即直接用这个定理不再证明一次，课本上其他

有两个相反的回答......

先不对照课本，试选出符合课文内容的一项A.他把短棍高高地举起，使劲捶下，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。B.老头儿朝前面望了一望，但是他看不见船，看不见帆，也看不见船上冒出来其他

听见的，他就不顾一切地用棍棒

图示木本植物茎的结构模示图，据图答题：（1）我们常见到的杨树和柳树能年年加粗，这是因为[]的作用，它向外能产生新的，向内能产生新的[]．（2）我们使用的木质课桌椅、语文

如图示木本植物茎的结构模示图，据图答题：（1）我们常见到的杨树和柳树能年年加粗，这是因为的作用，它向外能产生新的，向内能产生新的．（2）我们使用的木质课桌椅语文

去了一圈树皮，这棵小树不久死

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