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大神们帮帮忙了,举几个例子分别论述以下几个观点(要有点文采的那种,不是书上现有的那些书面语)1一
政治
古文阅读~急大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意
语文
安,以考其是非,则似是而非者
读书之法朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错①,则亦虚心静虑,勿遽②取舍于
语文
复以众说互相诘难,而求其理之
我是高二的一名学生政治学到《文化生活》这本书虽说还没接触到哲学但是看到必修三教科书111页上有一句话“只有形成正确的世界观、人生观、价值观,划清唯物论与唯心论的界限……
其他
正我是不会因这么一句话就乖乖
有人说读书人是幸福人,你怎么看待"读书人是幸福人"这一观点?你最喜欢的一本书是什么?为什么喜欢这本书?这是语文课的课文,题目是"读书是幸福人"文章把读书与人生幸福联系在一起,议论给
语文
《马克思主义基本原理概论》的读书笔记,三千字以上.可以摘抄书中的话,但要有自己的观点.
语文
古今中外有许多博览群书的鸿儒.请列举一例论证读书要博览的观点
语文
英语翻译1.余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.2.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.3.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之
语文
下列句中“以”的用法与“无从致书以观”中的“以”相同的一项是A以是人多以书假余A以是人多以书假余B手自笔录,计日以还C俯身倾耳以请学林出的题,怀疑题有问题,
语文
按要求答题。1.请从课外摘录两句有关读书的名句。(1)(2)2.结合《短文两篇》中关于读书方面的一些观点,联系自己近十年来的学习经历,谈谈你对
语文
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