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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象.(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此
其他
流速度大于机翼下方气流速度,
下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象。(1)图甲,取两张白纸片,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两
物理
_________;(2)图
如图,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是.
物理
下图是测定空气中氧气含量的实验在实验过程中观察到红磷燃烧的现象是剧烈燃烧放出大量热和白烟本实验的探究在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
化学
(2014•楚雄州模拟)如图是同学们探究过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题:(1)图1是测定空气中中氧气含量的实验.在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出
化学
有”或“没有”)残余的氧气.
如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气的含量,据图回答下列问题.(1)实验过程中观察到红磷燃烧的现象是:.(2)实验后发现气体减少的体积小于15,请写出造成这一结果可能的
化学
要成分是氮气(假定氧气已全部
燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件:(1)如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为,水中白磷不能燃烧
化学
)与图一相比,其优点是
测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置,甲装置实验过程中,红磷燃烧产生大量白烟,当温度降到室温,打开止水夹.会观察到现象.乙装置可视为甲的改进装置,乙
化学
通过上课时的实验现象和题给信息,按要求填空,为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是.(2)反应后打开止水夹
化学
______,大约占1515
某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置进行燃烧条件的探究:(1)可观察到的现象是:铜片上的红磷铜片上的白磷水中的白磷.(2)如果你也是他们兴趣小组的成员,由此
化学
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