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阅读下列一段话，并解决后面的问题．观察下面一列数：1，2，4，8，16，32…我们发现，这一列数从第2项起，每一项与它前一项的比都是2，即一般地，如果一列数从第2项起，每一项与数学

面数列的比值2即为这个数列的

观察、思考、填表．把棱长为1厘米的正方体小木块按下面的方式摆放．摆放层数12345正方体个数1表面积/cm26体积/cm31 其他

请帮我做一道题观察3个计算:432-234=198,987-789=198,654-456=198,运用他们的规律,把下面的算式填写完整(括号里各填一个数就行了,但不能和题中3个等式的所有数相同).()-198=() 数学

432-234=198987-789=198654-456=198观察上面3个等式,运用它们的规律,把下面等式填写完整.（括号内填写的数,不能和上面3个等式所用的数相同）（）-198=（）数学

分别观察下面各题中依次排列的一些数,猜测它们的排列各有什么规律?请按你猜测的规律,接着写出后面的3个数,你能分别说出各题排列的数中第10个数,第100个数,第200个数,第201个数是什么吗? 数学

观察下面依次排列的一组数,它的排列有什么规律?请根据你探索的规律接着写出后面的3个数,并尝试说出第10个数、第100个数、第301个数.(1)-1,1/3,-1/3,1/4,-1/5,1/6(2)-2,4,-6,8,10,12(3)1/3,-2/4,3/5,-4/6, 数学

/7,-6/8

科研人员为了研究青虾的染色体数目，采用了注射秋水仙素的方法（可使细胞分裂暂时停留在中期），24h后取心脏等不同组织器官，切片并制成装片，进行观察和统计，得到下面的结果．结语文

期细胞的比例和染色体形态．

观察下面每组两个数之间的关系,想一想A和B分别是多少?3--->74--->96--->1310--->211/2--->AB--->45A=?B=? 数学

下面是由火柴棒拼出的一列图形，第个图形组成，通过观察第一个图有4根火柴棒，第二个图有7根火柴棒．问：①第3个图形中，火柴棒的根数？②第四个图呢？③第100个图形呢？④第n个图形数学

观察下面的式子22=4,2+2=4;3/23=4又1/2,3/2+3=4又1/2;4/3*4=5又1/3,4/3+4=5又1/3求1）小明归纳上面各式得出一个猜想：“两个有理数的积等于这两个有理数的和”小明的猜想正确吗?为什么?2）请你观察数学

想并用n的代数式表示

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