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某同学研究二氧化碳的性质实验时，设计了如图所示的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分别按图进行实验．回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ．纸花变化学

__．（3）该同学进行四组对

向下列四种铁的化合物分别投入到稀盐酸中,再滴入KSCN溶液,观察到溶液颜色没有明显变化的是A.FeO B.Fe3O4 C.Fe2O3 D.FeCl3 化学

小刚也查阅了一分资料,了解到氯化铜溶液,硝酸铜溶液中均含有铜离子,氯化钠溶液中含有氯离子,硝酸钠溶液含硝酸离子.他于是马上到实验室观察氯化钠,硝酸钠,氯化铜,硝酸铜溶液的颜色,基化学

某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：纸花变红；Ⅱ 化学

__．（3）该同学进行四组对

体验什么是酸碱指示剂实验步骤为、1.将少量紫甘蓝放入乙容器中捣碎，过滤（用布包起来用力挤压，收集到一个杯子里）观察到滤液的颜色为（）2.取少量纯碱于一小盘子中，滴入步骤1 其他

，观察到的饿实验现象为（）

为验证活性炭的性质，甲同学设计如下图实验：（1）实验步骤三观察到烧杯中滤液的颜色为色．（2）甲同学得出的实验结论是：活性炭有很好的吸附能力．（3）乙同学认为甲同学的实化学

该实验是______．（4）

将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和部位②的颜色分别是（）语文

8列有关声现象1说法中，正确1是（）A．用手拨动绷紧的橡皮筋，可以听到声音，同时观察到橡皮筋的颜色变“红”变“深”了B．将耳朵贴在空心的长铁管的一端，让另一个人敲一下铁物理

混在一起D．医生通过听诊器给

在观察鲫鱼的实验中．（1）用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动的方向是：从口流入，再由流出．（2）翻开鱼的鳃盖，可以看到鳃的颜色为语文

（2014•厦门）如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管．（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是；若先在小试管中加化学

是______．（2）若右侧

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