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如图所示,在实验室里,通常利用浓硫酸与乙醇混合加热制乙烯,加热一段时间后观察到烧瓶中溶液变黑,装置(Ⅱ)中经硫酸酸化的高锰酸钾溶液褪色.(1)甲同学认为酸性高锰酸钾溶液
化学
,理由是______(填字母
英语翻译试验压力为工作压力的1.5倍,不得小于0.6Mp金属管道在试验压力下观测10min压力降不应大于0.02Mpa,然后降到工作压力进行检查,应不渗不漏观察和开启阀门、水嘴等放水检查,全系统、或
英语
按如图请回答下列问题:(1)红磷燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(3)冷却后,松开止水夹,你
观察到的
现象为;(4)红磷燃烧的符号表达
化学
某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数.请你回答有关问题(1)集气瓶中红磷燃烧的现象,反应的文字表达式.(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹
观察到的
现象是.
化学
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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数.(1)红磷燃烧时的现象:,文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷.实验结束后,打开止水夹
观察到的
现象
化学
空气中氧气约占15空气中氧气
如图A、B所示是对质量守恒定律进行实验探究的两个装置图.试回答下列问题:(1)A红磷燃烧时
观察到的
现象是,化学方程式为(2)图A中左盘上锥形瓶口在红磷点燃后要及时塞紧的原
化学
指针将会___(填“偏左”“
按如图组装仪器,关闭止水夹,通电后使红磷燃烧.请回答下列问题:(1)此实验的目的是测定空气中的含量.(2)燃烧时的现象是,冷却后,松开止水夹,你
观察到的
现象为.(3
化学
是___(写一条).(5)实
为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,可
观察到的
现象是
化学
是___.若实验过程中观察不
(2013•荔湾区一模)探究燃烧条件的实验装置如图所示.观察到实验现象如图:A.烧杯中白磷不燃烧;B.铜片上白磷燃烧,产生大量白烟;C.铜片上红磷不燃烧.(1)由现象A和B得到燃烧
化学
4P+5O2 点燃 . 2P
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:(1)实验装置如图1所示,
观察到的
实验现象:红磷燃烧,放热,冒大量,待装置冷却到室温后打开止水夹,烧杯中的水
化学
图2的两套装置,你认为合理的
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