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实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验,请分别回答下列问题.(1)通过实验1可以测定点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以
观察到
的现象是红磷继续燃烧,产生大量
化学
瓶的水约占集气瓶体积的现象,
如图为探究空气中氧气含量的实验:(1)实验开始时
观察到
的现象是红磷燃烧,产生;反应的文字表达式为,当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是(2)
化学
即可)______.
某学校的兴趣小组按如右图所示装置,利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量.请回答:①实验中
观察到
的现象是.化学反应的文字表达式为,由此实验得到的结论是.②
化学
最好是______(填字母)
通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按图1进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能
观察到
的现象是,反应的文字表达式是:磷+氧气点燃五氧
化学
515.(3)该实验中,红磷
某同学用如图装置测定氧气在空气中的体积分数.(1)点燃红磷后,
观察到
的现象是红磷燃烧,产生,并且向外放热.打开止水夹后出现的现象为;得到的实验结论是.该反应
化学
O5.(2)实验结束后,最终
(2014•重庆模拟)以下是初中化学的一些基本实验:(1)A中可燃物应取过量的原因是,整个实验过程中
观察到
的现象是红磷燃烧产生大量白烟,冷却后烧杯中水倒流入集气瓶,进入集
化学
内水约占集气瓶体积的15;(
测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置,甲装置实验过程中,红磷燃烧产生大量白烟,当温度降到室温,打开止水夹.会
观察到
现象.乙装置可视为甲的改进装置,乙
化学
通过上课时的实验现象和题给信息,按要求填空,为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能
观察到
的现象是.(2)反应后打开止水夹
化学
______,大约占1515
为测定空气中氧气的含量,小明和同学们进行了图所示的实验.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够
观察到
的现象是:(2)反应停止后,打开止水夹
其他
做了此实验,但他测出空气中氧
某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置进行燃烧条件的探究:(1)可
观察到
的现象是:铜片上的红磷铜片上的白磷水中的白磷.(2)如果你也是他们兴趣小组的成员,由此
化学
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