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小明研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系，设计了如图1所示的实验装置图，其中E表示电磁铁．（1）当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，可观察到电磁铁E吸引大头针的数其他

因素，他利用两个相同的铁钉设

有甲、乙两家通迅公司，甲公司每月通话的收费标准如图所示；乙公司每月通话收费标准如表所示：（1）观察上图，甲公司用户月通话时间不超过100分钟时应付话费金额是数学

买了一部手机，如果她的月通话

小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图象，如图1所示．（1）小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：（写出一种即可〕．（2）通过分析物理

关系如图2中的α图线所示．若

如图，是“猴子捞月”的故事情景图，请仔细观察该图，列举1个图中描述的场景并用物理知识解释．（示例）问：猴子为什么要用力握紧下面的猴子？答：增大摩擦力．问：；答：．物理

用显微镜观察小鱼尾鳍血循环的时候，小鱼头部向左（如图1）放在载物台上，（1）为了使小鱼安静，便于实验正常进行，应该用将小鱼鳃盖和躯干部包裹起来．（2）如果显微镜配备有1 语文

，可以判断，①所表示的血管是

如图1所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由产生的．如图2小明同学测量物体长物理

m．

在等边△ABC中，点D在BC边上，点E在AC的延长线上，DE=DA（如图1）（1）求证：∠BAD=∠EDC；（2）点E关于直线BC的对称点为M，连接DM，AM．①依题意将图2补全；②小姚通过观察，实验提出猜想：数学

们进行交流，通过讨论，形成了

20℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象．图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线．（1）20℃时，（填“甲”或“乙化学

a”或“b”），要使试管中剩

如图1所示用单色光检查工件上表面是否平整，观察到的现象如图所示的条纹中的P和Q分别为待测工件在A和B处的情况，这说明（）A.M为待测工件B.N的上表面B处向上凹陷C.M的上表面A处物理

小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图1所示的几次实验：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数物理

圈的电流相同、线圈的匝数相同

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