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请回答“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的相关问题．（1）观察植物细胞有丝分裂时，洋葱根尖装片的制作步骤大致如图：①填写A～D液体的名称：A，B，C，D．②洋葱根尖语文

．（2）有的同学在制作洋葱根

小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）如图乙所示，温度计的正确读数是℃．（2）当水沸腾时，若水中有一个气泡从A位置上升至B位置，气泡在A、B两位置受到水的压强物理

明记录的实验数据，则水的沸点

兴趣小组用如图装置研究两个问题．（1）研究燃烧条件资料白磷的着火点为40℃步骤1：在乙、丙中分别放一小块白磷，再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管口下端，观察到乙、丙中化学

，观察到乙、丙中白磷均不燃烧

（2008•石景山区一模）如图①：四边形ABCD为正方形，M、N分别是BC和CD中点，AM与BN交于点P，（1）请你用几何变换的观点写出△BCN是△ABM经过什么几何变换得来的；（2）观察图①，图中是否其他

（不必证明）（3）如图②：六

观察下列图形，并阅读图形下方的相关文字（如图），2条直线相交，3条直线相交，4条直线相交，最多有1个交点；最多有3个交点；最多有6个交点．像这样，50条直线相交，最多交点其他

观察下列图形，并阅读图形下方的相关文字（如图），2条直线相交，3条直线相交，4条直线相交，最多有1个交点；最多有3个交点；最多有6个交点．像这样，50条直线相交，最多数学

25B．1275C．2450

在“研究电磁铁”的实验中：（1）实验所需要的仪器有：线圈匝数可改变的电磁铁、电源、开关，还需要、、．（2）实验电路图如图：（3）将实验观察到的现象填入下表．物理

匝数，电流大小通电，断电

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，（1）本实验通过观察电磁铁吸引大头针物理

______相等．（3）比较

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验电路图．（1）在判断电磁铁的磁性强弱时，可通过观察来确定．（2）下表是该组同学所做实验的记录：物理

5 6 电流/A

某学习小组同学为研究“电磁铁磁性强弱”设计了如下4个实验电路图．（1）观察a、b两图，可以发现电磁铁的一个优点是；（2）通过比较两图，可以探究电磁铁的磁性与电流大小其他

的那端是电磁铁的______

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