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根据教材中测定空气中氧气含量的实验回答：（1）可观察到的现象是和．（2）燃烧结束后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气具有的物理性质是，化学化学

在做空气中氧气含量测定的实验时（1）观察到哪些实验现象：（2）通过该实验得到了那些结论：（3）同时得到了氮气的哪些性质：（4）此实验成功的关键是什么？其他

通过配合物的生成和性质实验所观察到的现象,说明哪些因素影响配位平衡? 化学

“微粒运动实验”再探究．实验回顾如图甲所示：老师演示了“探究微粒运动实验”．该实验利用了浓氨水的化学性质是．可以观察到的现象是A．烧杯B内溶液表面很快变红，液体化学

体内部由上而下缓慢变红D．烧

在观察水的沸腾实验中,当沸腾时水中发生汽化现象,形成大量水泡,上升到水面破裂开来. 物理

某化学实验小组同学将铁粉投入某蓝色溶液中（已知：该溶液中溶质成分中只有含有硫酸根），观察有红色固体生成同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什化学

，生成亚硫酸钠（Na2SO3

某同学采用如图所示的装置探究平抛运动的规律：用小锤击打弹性金属片C，使A球沿水平方向飞出，B球被松开做自由落体运动，可观察的现象是；为进一步探究，可以改变，多次实验，物理

将两个气球充气后扎紧气口，使它们接触后用两手向中间挤压他们，如图所示．（1）在上面的实验中，用力挤压气球后观察到的现象是，说明理由．（2）当左手位置不动，右手不在挤物理

）发生的．

下列事实中，不属于扩散现象的是（）A.我们走到花店附近，可以闻到鲜花的香味B.滴在厨房地砖上的油渍，时间越久越难擦干净C.用显微镜观察污水样品，看到污水中有细菌在乱动D. 物理

观察并分析膝条反射的示意图，请据图回答33--34题：做膝跳反射实验时，实验者用橡皮锤快速叩击被实验者膝盖下方的韧带，小腿会突然跳起，这种现象称为膝跳反射．完成这一反射的结构语文

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