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学习生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象.(1)(1)高大的银杏树叶金黄,簌簌飘落.体现生物特征:.
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(3)草丛底下的鼠妇被碰到后
观察校园
的一处景物,怎么写?
观察校园
的一处景物,分别用不同时间,不同情感,不同的叙述方法写三个片段,写出三段各精彩之处,要怎么写?
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习作。
观察校园
,按方位顺序写一段话。要求:
观察校园
内的一些主要建筑物是如何分布的,理清它们的方位关系。然后找出这些建筑物的中心建筑是什么,再说说它的前、
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8.校园生活难免单调,但只要你细心观察,用心体会,便会发现乐趣无处不在。你认为体育课可以使用以下哪句歌词或诗句相对应呢。你的柔情我永远不懂B.听取蛙声一片C.说走咱就
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作文(60分)(任选一题)1.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。有人访问一个诺贝尔奖获得者:你在哪所学校里学到什么最重要的本领?他说,在幼儿园,在幼儿园学会观察,学会
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选角度,题目自拟,可叙写你学
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