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某研究小组在杭州萧山区浦阳镇发现了“水中国宝”---桃花水母．为了掌握该区桃花水母的分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访．这种研究方法是（）A.调查法B.观察法语文

观察右面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题（1）花谢以后要结桃子，除了该图表示的生理活动外，还有一个重要的生理过程是，此图表示的生殖方式为（2）图中序号[1]和[2] 语文

的，而桃种子结构的主要部分是

观察下面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图中序号1、2所示结构组成，3、4、5所示结构共同组成．（2）该图中1和4之间箭头示意过程为传粉，图示这种传粉方式其他

成受精卵的过程．（3）受精结

某校学生小敏对生物学有着浓郁的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泅水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花语文

苞待放的桃花，将其平均分成A

如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙不做处理，注意观察记录，可能的结果是（）A.甲不结实，乙不结实B.甲不结实，乙能结实C.甲不结实，乙能结实D.甲、乙语文

如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊；桃花乙去掉雄蕊；桃花丙不做处理.然后观察记录桃树结果情况.下列说法正确的是（）A.借助昆虫的作用，甲、乙、丙都有可能结实B. 语文

丙起对照作用，说明一朵花必须

如果在开花之前，将一株桃树上的花甲、乙、丙分别挂上标签，并对甲、乙两花进行处理：把桃花甲去掉雌蕊；把桃花乙去掉雄蕊。注意观察记录，待桃树结桃后，其结果是（）A 语文

实，乙能结实，丙能结实

被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的．如图是桃花和果实的结构示意图，Ⅲ是桃果肉细胞结构图，观察图思考并回答以下问题：（1）在花的结构中，花的主要部分指语文

头上以后，长出花粉管，花粉管

在观察桃花结构时，用镊子从外到内一次摘下花萼，花冠，雄蕊雌蕊，仔细观和的结构特点．语文

请观察从桃花到桃子发育过程的示意图，回答下列问题．（1）桃花的花在植物体的结构层次中属于层次，花萼和花冠合称为．（2）图中②和④构成的果实是由（填名称）发育语文

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