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观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，制片流程是（）A．染色→解离→漂洗→制片B．漂洗→解离→染色→制片C．染色→漂洗→解离→制片D．解离→漂洗→染色→制片语文

同学甲在做观察植物细胞有丝分裂实验时，先用水培法培养洋葱生根，然后切取1～5cm左右的根尖在15%的盐酸中解离，再移入0.1g/mL的龙胆紫溶液中染色，最后制片观察，结果他未能在语文

裂期的细胞。于是他耐心等待，

在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是（）A．染色→解离→漂洗→制片B．解离→漂洗→染色→制片C．染色→漂洗→解离→制片D．漂洗→解离→染色→制片语文

为了做“观察植物染色体形态和数目”的实验，需制作根尖细胞有丝分裂的临时装片，请回答有关问题．（1）该实验制作临时装片的基本步骤是：→漂洗→染色→制片，其中漂洗的目的语文

色体形态数目，应在显微镜下选

请回答下列有关实验的问题：（1）在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，如果视野过暗，要调节视野的亮度，应该用大光圈和反光镜的面，观察时需要先在低倍镜下找到根尖的，再进语文

层析液没及滤液细线的原因是_

以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况：甲同学截取5cm左右的根尖后按规范操作，结果在一个视野中未能找到分生区细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到．乙同学语文

看不清细胞．丁同学上课认真听

某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。语文

某学生根据电镜下观察的植物活细胞切片画了一张如图所示的细胞图．（1）生物绘图属于构建模型形式中的模型，从模型分析，该细胞能否作为有丝分裂实验的观察材料？请说明原因语文

析，该细胞的代谢类型是___

下列实验使用方法使用错误的是（）A.“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中，可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定B.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，可用高语文

吸附法进行α-淀粉酶的固定化

（右小14•淄博三模）4列实验操作过程中，不需要“漂洗或冲洗”实验步骤的是（）A．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂B．用显微镜观察线粒体和叶绿体C．低温诱导植物染色体数目变化D．语文

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