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(1.)把下列计算结果相等的式子用线连接起来.1-1/2²（1+1/3）(1-1/3)1-1/4²（1+1/5)（1-1/5）1-1/3²（1+1/4)(1-1/4）1-1/5²（1+1/2）(1-1/2）(2)观察上面计算结果相等的各式之间的关系,可归数学

1-1/n²等于（）.（3

初一数学暑假作业第20页第11题为了快速计算形如(X+A)(X+B)的代数式的结果我们对下面几个式子进行探究(X+2)(X+3)= ? (X+2)(X-3) = ? (X-2)(X+3)= ? (X.2)(X-3) = ? 观察上述式子结果可以发现结果都是一其他

二次三项式而且二次系数为

仔细观察图中数字的排列,回答下列问题13467810111213............(1)请用自己的语言表达你所发现的规律(尽量准确,简洁)(2)第七行所有数字之和是多少?(列出算式,并写出结果)(3)由上而下第n行数学

比较下列算式结果的大小，并用“>”、“<”或“=”填空．52+722×5×7；92+1022×9×10；132+1422×13×14；52+522×5×5；122+1222×12×12．通过观察和数学

比较下列两算式结果的大小:4^2+3^2243;(-2)^2+1^22(-2)1;(√2)^2+(1/2)^22√2(1/2)2^2+2^2222通过对以上结果的观察归纳,写出能反映这种规律的一般结论,并加以证明. 数学

通过研究，你会有新的发现哟！（1）探究：比较下面每组中两道算式结果的大小，并在横线里填上适当的符号．32-22（3+2）×（3-2）42-22（4+2）×（4-2）（2）发现：观察上面的算式，其他

．82-52=（______

一、·...1÷9＝0.12÷9＝0.23÷9＝0.34÷9＝0.4观察上面的结果,你发现了什么?二、1.1×1.1－1×1.2＝0.011.2×1.2－1.1×1.3＝0.011.3×1.3－1.2×1.4＝0.01你发现了什么规律?你能再写出几道这样的算式吗?内个数学

?内个第一题0.1里的1上面

观察下列等式,式子中的!是一种运算符号=1,=12,=123,=1234计算100!/98!=还有一题有一种24点游戏,其规则是任取四个有理数每个数用且只用一次进行有理数的混合运算使其结果等于24现有四个数学

出两个不同的算式,使其结果等

观察下列各式的计算结果1−122＝1−14＝34＝12×321−132＝1−19＝89＝23×431-142＝1−116＝1516＝34×541-152＝1−125＝2425＝45×65…（1）用你发现的规律填写下列式子的结果：1−162=（2 数学

_____（2）用你发现的规

仔细观察下列四个等式1×2×3×4+1=25=522×3×4×5+1=121=1123×4×5×6+1=361=1924×5×6×7+1=841=292（1）观察上述计算结果，找出它们的共同特征．（2）以上特征，对于任意给出的四个连续正整数的积与1的其他

试猜想，第n个等式应是什么？

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