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蚯蚓是人类的好朋友，观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多构成的，用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有，具有辅助作用，因此，应使蚯蚓的体表保持湿润．语文

观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）A、有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B、有环带的是前端，颜色深的是背面C、有肛门的是后端语文

面

观察蚯蚓标本时，区分其前、后、背、腹依据是（）A有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B有环带的是前端，颜色深的是背面C有肛门的是后语文

八年级蚯蚓的实验急1观察蚯蚓在粗糙纸上运动,看到它的身体有变化.2观察蚯蚓在玻璃板上运动,看到它的身体比在粗糙纸上运动3为什么蚯蚓在爬的时候会会用嘴嘬地语文

实验：观察蚯蚓（如图）（1）1端是；2端是；理由是．（2）用手摸蚯蚓的表面感到有和存在．前者有利于，后者有利于．（3）在试验过程中，随时用蘸水的语文

体表湿润，维持其正常的___

你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们．（1）观察图1蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是，根据运动语文

节动物．（2）“蚓无爪牙之利

观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B．有环带的是前端，颜色深的是背面C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D．有口的是前端语文

观察蚯蚓时可以区分其前端、后端、背面、腹面，标志是（）A.有眼睛的是前端颜色浅的是背面B.近环带的是前端颜色深的是背面C.有肛门的是后端颜色浅的是腹面D.近环带的是语文

蚯蚓对土壤的翻耕实验时,我们观察到的实验现象是什么语文

这几道生物体为什么这么做?关于生物研究的方法叙述错误的是（d）a探究蚯蚓的运动可以采用观察法.b估测农田产量时采用五点取样发c研究生物间的亲缘关系可以采用比较法d探究公鸡的绕道其他

,当即对其进行调查查封.这样

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