早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 121 与观察这幅图 相关的结果,耗时116 ms
如图是一位发热病人体温变化统计图,请
观察这幅图
后回答问题.(1)一天测量了次体温,分别是每天的.(2)这位发热病人最高体温是℃,38.5℃以上为高烧,这位病人高烧
其他
热,从______日____
小王同学利用如图所示的装置观察摆球的动能和势能相互转化时,发现摆球每次往返于A、B之间的时间几乎相同.经过一番思考,小王猜想这一时间可能与细线长度、摆动幅度、小球质
物理
两根、便于悬挂的小球三只(质
如图所示三幅图都与美国的历史有关,仔细观察三幅图片并回答相关问题。(1)图1中自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。此书名称是什么
历史
一个包含了50颗白色小五角星
观察下图,最切合这幅漫画主题的是[]A.德国急于把非洲放进囊中B.俄国准备把印度放进囊中C.英国认为世界已是我囊中之物D.英俄德三国准备协议瓜分世界
历史
仔细观察下图:请回答:(1)这是一幅英国失业者街头求职的照片。你能说说他身上广告牌的内容吗?(2)这反映了当时
历史
反映了当时英国社会的什么情况
请认真观察下边这幅图片,回答问题。(1)请用一句我们学过的词来描绘这幅图片的内容。(2)你认为图中的老者应该是谁?你对他有多少
语文
______________
读图:《坤舆万国全图》(1)观察上图,说说它相当于今天的什么图?明朝时中国人通过这幅图了解到了什么?(2)这幅图是一位来华传教士绘制的,他叫什么名字?(3)明朝
历史
观察下列图片,回答问题。走进家庭传承美德(1)两幅图片分别体现了我们应传承的美德是:图片一:图片二:(2)请任选其中一幅图片,结合所学知识,谈谈你将如何传承这一
政治
观察图(1)两幅图中的帝王分别是谁?(2)历史上常常将这两位帝王相提并论,为了加强中央集权、巩固统一,他们在政治、思想、文化等方面采取了一些措施,请完成下表。人物
历史
___
观察下图,画家将女王伊丽莎白一世(1558~1603年在位)摆在整幅画的最后面,且占据很小的空间,而将议会放在前面,这寓意着在当时的英国()。A.国王要服从议会
其他
最高权力 D.国王
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: