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“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是A.认识经历着从感性认识到理性认识的过程B.认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律C.认识不能停滞其他

人们的认识活动分为两类，一类叫“发现性认识活动”，如科学家发现事物的本质和规律；一类叫“学习性认识活动”，如学生学习书本知识。这两类认识活动A.前者是积极的、主动的、创其他

丰富的感性材料，并开动脑筋，

上述事实说明()A．人们可以感知客观现象B．人们能够揭示事物的本质与规律C．人们能够能动地改造世界D．意识并非都是对客观存在的反映政治

认识的根本目的是A实现由感性认识上升到理性认识B透过现象抓住事物的本质和规律C理性认识回到实践中，指导实践D深入实践，获得正确认识政治

哲学是关于世界观的学说。所谓世界观，就是（）A.人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法B.把整个世界作为研究的对象C.揭示世界万事万物的共同本质和最一般的规律D.人们政治

如果认为外部事物以人的意志为转移，世界的本质是意识，那么在想问题，办事情的过程中，就会A.从实际出发B.从客观规律出发C.从自己的主观愿望或所谓的天意出发D.从现有的知识出发其他

认识的根本任务是（）A．指导实践B．透过现象认识事物的本质和规律C．从理性认识到实践D．占有大量真实可靠的政治

对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（）A.铁钉锈蚀实验B.鉴别几种纤维C.制作叶脉书签D.探究可燃物燃化学

如图漫画启示我们要（）A.善于分清主流与支流B.掌握系统优化的方法C.坚持一切从实际出发、实事求是D.在运动中把握事物的本质和规律政治

爱因斯坦说：“谁要是把自己标榜为真理和知识领域的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭.”这表明A.神或上帝是绝对真理的拥有者B.人类永远不能认识客观事物的本质和规律C.实践是检验认识政治

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