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鸿雁南飘觅芳踪炎凉历尽总觉空自是不归归便得故乡风月有谁得麻烦知道的人告诉一下我,这首诗是谁写的表达了什么样的思想感情、诗的名字叫什么语文

阅读下面的文字，完成1——3题。我在这间旧祠堂里，一年年地来去，一次次地徘徊，我想象着当年门前的小河，河上来往觅渡的小舟。秋白就是从这里出发，到上海办学，去会鲁迅语文

装斗争；到江西苏区去，主持教

20世纪初，有位关注当时世界局势的中国文人感慨道：“世界混沌，几无桃花源可觅！”他这番感慨主要是针对什么状况而发的：A.世界大战遍及全球B.封建统治黑暗C.国历史

强所瓜分

阅读下面的文字，完成下题。亲近泥土王充闾①游子归来，原都是为着寻觅，有所追怀的，更何况在这冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。语文

有情有意了。　　②“

十一、阅读下文，按要求完成1〜5题。亲近泥土①游子归来，原都是为着寻觅，有所追怀的，更何况在这冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。此其他

切都变得有情有意了。② 人老

阅读下面的文字，完成下题。亲近泥土王充闾①游子归来，原都是为着寻觅，有所追怀的，更何况在这冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇语文

意了。　　②“人老莫

（2011•湖北模拟）陆地环境比水中环境复杂．动物从水生到陆生，不需要解决的问题是（）A．环境干燥，防止体内水分散失B．支持体重，高效运动并觅食和避敌C．与空气进行气体交换语文

阅读图文资料，完成下列问题．溯江而上，干流、支流多呈深不见底的墨色，黑！稍靠近江边，一股刺鼻气味就扑鼻而来，臭！河水重度污染，难觅鱼虾踪影，毒！沿河两岸，随处可见一堆语文

（2）概括该河流污染的特点．

（10分）环境保护阅读图文资料，完成下列问题。溯江而上，干流、支流多呈深不见底的墨色，黑！稍靠近江边，一股刺鼻气味就扑鼻而来，臭！河水重度污染，难觅鱼虾踪影，毒！沿河语文

述河流污染的危害。（6分）（

9.班级开展“寻觅春天的踪迹”综合性活动，小明以“春之牧歌”为主题绘了一幅水墨画，并选出两句诗想为它配诗。你认为这两句诗哪一组诗句更合适？(3分A.Ａ．远岸牧童吹短笛，蓼其他

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