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如图所示,让物体(可视为质点)从图中的C位置由静止开始做圆周运动,其运动轨迹的圆弧与地面相切于最低点D处,物体运动到D点时摆线刚好被拉断,物体在粗糙的水平面上由D点向右做匀
物理
摆线长L=2m,θ=60°,
参考书上说:研究转动的物体时,不能将它视为质点.可是地球绕太阳公转时,不也是将地球视为质点么吗?为什么年,而且不止一本参考书这么说啊,纠结.
数学
(2006•芜湖)如图所示为某同学用扫把扫地的示意图.将左手与扫把上端紧握处视为支点,右手施加的力视为动力F,扫把是(选填“省力”或“费力”)杠杆.请在图中扫把上画出动
其他
如图所示为某同学用扫把扫地的示意图.将左手与扫把上端紧握处视为支点,右手施加的力视为动力F,扫把是(选填“省力”或“费力”)杠杆.请在图中扫把上画出动力F的示意
物理
(1)如图1为某同学用扫把扫地的示意图,将左手与扫把上端紧握处视为支点,右手施加的力视为动力F,扫把是(选填”省力”或”费力”)杠杆,请在图中扫把上画出动力F的示意图及相
物理
实物连接图,请画出它的电路图
(2011•安徽模拟)如图所示,质量为m=1kg的可视为质点的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑
物理
小车,水平地面光滑,当物块运
如图所示,传送带与水平面之间的夹角为θ=30°,其上A、B两点间的距离为S=5m,传送带在电动机的带动下以v=2m/s的速度匀速运动.现将一质量为m=10Kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A
其他
点的过程中,求:(g取10m
如图所示,传送带与水平面之间的夹角为37°,其上A、B两点间的距离为5.6m,传送带在电动机的带动下以的速度匀速运转,现将一质量为的小物体(可视为质点)轻放在传送带上A点,
物理
物块与传送带之间的动摩擦因数
下列说法正确的是()A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点B.研究地球上物体的运动时,可以选取地
物理
与路程相等 D.时刻是
跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图所示,设可视为质点的滑雪运动员,从倾角为θ的斜坡顶端P处,以初速度v0水平飞出,运动员最后
其他
于L、t与v0的关系,下列说
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