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下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．这几年，中小学生自杀问题日渐引起人们的关注。为什么在一般人都视若至宝的花季里，他们却选择了绝路？是这一代人承受了比父辈更语文

5年全国中小学生“安全教育日

下列句子标点符号使用正确的一项是A.这几年，中小学生自杀问题日渐引起人们的关注。为什么在一般人都视若至宝的花季里，他们却选择了绝路？是这一代人承受了比父辈更多的艰辛？还其他

日”，主题是“预防校园侵害，

瑰有什么组词玫瑰,瑰宝,瑰丽瑰?”的词语：瑰丽瑰宝瑰玮瑰琦瑰奇瑰逸瑰伟瑰姿瑰怪瑰异瑰琼瑰杰瑰诡瑰秀瑰景瑰艳瑰磊瑰卓瑰癖瑰颖瑰硕瑰英瑰岸瑰词瑰博瑰才瑰润语文

下面的材料与其所代表的学派对应的是①“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”②“民为贵历史

，高下相倾，声音相和，前后相

阅读下列材料（18分）材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民历史

相成，长短相形，高下相倾，声

阅读下列材料材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民为贵，社稷次之历史

下相倾，声音相和，前后相随。

（12分）阅读下列材料：材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民为贵，历史

长短相形，高下相倾，声音相和

阅读下列材料材料一若使天下……视人之宝若其宝，谁窃?视人之身若其身，谁贱?视人之家若其家，谁乱?视人之国若其国，谁攻?――《墨子》材料二道(同“导”，治理、引导)之以历史

礼，有耻且格(正)。――《论

“文王行仁义而天下,堰王行仁义而丧其国,是仁用于古而不用于今世也?”是谁说的?这句话表达的主张是什么?若使天下.视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贱?视人之家若其家,谁乱?视人历史

阅读《中国传统文化的瑰宝——戏曲》，完成下题。中国传统文化的瑰宝——戏曲①戏曲是中国古老的传统文化的瑰宝，也是世界上最富有生命力的戏剧艺术。世界历史语文

中国戏曲在世界剧坛上独树一帜

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