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分析下面语句运用的描写方法及作用。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。答：语文

最后一课答案韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。这句话该怎么理解其他

最后一课语段：“我的朋友们啊,”他说,“我.我.”但是他哽住了,他说不下去了.1.他为什么哽住了?语段：韩麦尔先生站了起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.2.为什么“我”觉得韩麦其他

最后一课忽然教堂的钟敲了二十下.散学了,你们走吧1.语段从（）（）（）方面描写韩麦而先生,表现他（）思想感情2.语段那一句话暗示了小说的社会背景?3我觉得他从来没有这么高大.这其他

为下面每组语句选择最合适的词语。韩麦尔先生站起来，脸色，我觉得他从来没有这么高大。[]A．煞白B．苍白C．惨白D．苍老语文

分析下面语句运用的描写方法及作用。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。答：语文

关于最后一课的问题1.为什么韩麦尔先生听到“钟声”，“号声”后脸色惨白？2.小弗朗士为什么“觉得他从来没有那么高大”？其他

1.为什么听到钟声、号声,韩麦尔先生“脸色惨白”?“我觉得他从来没有这么高大”一句表达了我什么样的感情?2.“法兰西万岁”这个句子表达了人物什么样的感情?3.这段文字主要用了什么描语文

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们语文

拿起一支粉笔，使出全身的力量

最后一课（节选）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高语文

，拿起一支粉笔，使出全身的力

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