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3根火柴可以摆成一个小三角形，用很多根火柴摆成了一个如图那样的大三角形，如果大三角形外沿的每条边都增加到10根火柴，那么摆成这样形状的大三角形用需要根火柴．其他

用一个平面去截正方体，有可能截得的是以下平面图形中的.（写出满足条件的图形序号）（1）正三角形（2）梯形（3）直角三角形（4）矩形数学

用一个平面去截正方体，有可能截得的是以下平面图形中的．（写出满足条件的图形序号）（1）正三角形（2）梯形（3）直角三角形（4）矩形．其他

用一个平面去截正方体，对于截面的边界，有以下图形：①钝角三角形；②直角梯形；③菱形；④正五边形；⑤正六边形．则不可能的图形的选项为（）A．③④⑤B．①②⑤C．①②④D．其他

下列说法错误的是（　　）A. 在一个比例中，两个内项之积等于1，两个外项成反比例B. 用两根8厘米，一根17厘米的三根木棍可以围成三角形C. 男生比女生多19，女生比男生少110D. 长方形、正数学

如图,用火柴棒按如图的方式搭三角形,搭一个三角形需3根火柴棒搭2个三角形需5根火柴棒,搭3个三角形需7根火柴棒.照这样的规律搭下去,用少于80根的火柴棒最多可以搭多少个三角形?（用不等数学

用火柴棒摆一个三角形,要用3根,连摆2个要用5根,连摆3个要用7根,如果有N根火柴棒,可以连续摆（）个数学

平面上三个力F1,F2,F3作用于一点处于平衡状态,|F1|=1N,|F2|=（根号6+根号2）/2N,F1与F2的夹角为45°,试求|F3|以及F3与F1夹角的大小.看其他人提问的我看不懂呀.cos135°=F1×F1+F2×F2-F3×F3／2×F1×F2就可以物理

F3=1+根号3这句话说明意

20道解方程的应用题 20道图形题图形题如：一个平行四边形的底是4cm,高是6cm,求面积?都是应用题!图形题可以是三角形梯形的面积不是回答“一个平行四边形的底是4cm,高是6cm,求面积?是编题数学

用几何图形（圆形长方形正方形三角形）拼图,可以拼成什么图形?急需,谢谢!用几何图形（圆形长方形正方形三角形）拼图,可以拼成什么图形?都要用上的,拼成的图意用一句话或一个词语数学

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